Débat sur l'apport de l'IA à l'école et aux élèves

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1. 09h01
   AtlanticoCentre droitAnalyse10 nov.

   Panne d’avenir ? Et si l’IA sauvait l’école, les profs et les élèves… La thèse stimulante du prix Nobel et patron de DeepMind

   Alors que la mobilisation lycéenne se poursuit et qu’Emmanuel Macron veut encadrer l’usage de l’intelligence artificielle par les enfants, Demis Hassabis, prix Nobel et cofondateur de DeepMind, plaide pour une nouvelle façon d’apprendre. Laurent Alexandre et Virginie Martin refusent tous deux d’opposer l’école à l’IA. L’un y voit le meilleur professeur au monde, à condition d’exiger davantage des élèves, l’autre une chance de sortir de l’uniformité pédagogique et de réinventer le métier d’enseignant.